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13第 13 章（第3页）
老师疑惑挠头。不是，这孩子看着眼间距挺正常啊……
但作为专业老师，深知花开有早晚，用爱去浇灌，尊重每个个体是教育者的使命。
“哎呀，小朋友你长得真高啊，你叫什么名字呀？”
柳静蘅躲在李叔身后，沉默。
李叔把人拖过去，笑眯眯道：
“老师问你呢，告诉老师你的名字。”
柳静蘅：“我叫，李叔。”
“礼书小朋友对吧，你好我叫小鹿老师，希望今天的美术课结束后，我们能成为好朋友。”
柳静蘅肉眼可见的瘦了。
他非常讨厌画画，因为这些东西带给他的，是孤独，是无时无刻不在提醒他的特殊。
李叔笑道：“这孩子又调皮了，老师您别介意，他叫静蘅，望您多担待了。”
小鹿老师俯下身，推着柳静蘅的轮椅：
“好啦，静蘅小朋友去洗洗手我们开始上课吧？”
柳静蘅：“不行，不行。”
小鹿老师：“行的~”
看着柳静蘅被推进教室，仿佛一步步走入不见尽头的深渊，李叔得意笑。
怎么治不了你呢。
他给秦渡发了消息：
【事情已经办妥，秦总您放心。】
秦渡：【好。】
*
“各位小朋友，今天我们的美术大课堂迎来了一位新的同学，他叫静蘅，你们可以叫他静静~”
小鹿老师领着柳静蘅，将他介绍给在场平均年龄不超过七岁的小朋友。
“哇——！他长得好大！他真的是小朋友嘛？”
“我妈妈说过，这叫巨人症。”
柳静蘅瘫在轮椅上，生无可恋。jpg
小鹿老师强行把儿童款罩褂套他身上，紧绷的快要窒息。
“好了，静静小朋友坐好，我们要开始上课啦。”小鹿老师作为专业儿童教辅机构老师，声音抑扬顿挫充满情调。
“今天我们的美术课主题是，我最爱的人。”
柳静蘅轻轻叹了口气。
“小朋友们最爱的人是谁呢？”老师问。
小孩儿们一个个手举得老高：
“我最爱我妈妈！”
“我也最爱妈妈！”
“我最爱爸爸，爸爸会给我买好多好多玩具！”
在年幼的认知中，这个问题的答案无非就是父母、家人。
