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6再见（第4页）

程江雪放下书，走到她的身边：“是呀，你叫什么名字？”

女孩子高声回答：“我叫李小枣。”

“小枣，你的名字听起来很可口。”程江雪随手拿了一本崭新的碎花本子，“这是送给你的见面礼，希望我们相处愉快。”

李小枣没想到随便回答个问题就有奖励，高兴地说：“谢谢老师。”

程江雪摸了摸她的辫子：“不客气。”

“老师你从哪里来啊？”有胆大的男生举手发问，“离我们这里很远吗？”

程江雪说：“江城，离白水镇大概一千八百公里，蛮远的呢。”

一个带了头，下面也乱哄哄地讨论起来。

“江城是什么地方？”

“大地方，不过我没去过，我到的最远的地方是县城，我哥娶我嫂子的时候，我奶奶带着我去买喜糖。”

“看老师的打扮就知道噻，她这一身衣服应该很贵。”

一下子就跑题了。

程江雪拍了拍手掌，重新站上讲台，大声对着孩子们说：“好了，老师是哪儿的人不重要，重要的是，接下来踊跃和老师互动的同学都有礼物，你们准备好了吗？”

“好了！”

响亮整齐的回答给这节课开了个好头。

第一节课，程江雪连书都没翻开，根本不碰课本上的内容，而是在黑板上写了八个大字——“行道迟迟，载渴载饥”。

有基础好的同学已经认出来，抢答说：“老师，这是我们六年级下册语文书上的一首诗，叫《采薇》。”

程江雪点头：“对，老师就是想和你们讲一讲这句话，谁能告诉我什么意思？”

后排有个女孩犹犹豫豫地举起手。

她看上去健康却腼腆，皮肤被晒成熟透的小麦色，手指缝里满是黑泥，指腹上沾着还来不及擦干但已经干涸的血迹，伤口呈锯齿状，像是被镰刀割出来的。

吴校长介绍过，说像他们这么大的孩子，在农忙的时候，四五点钟就起来了，帮着家里干一阵活儿，到点了再背着书包来学校。

她还将信将疑，睡眠时间不充分的话，哪里有精力学习呢？当家长的怎么忍心？

程江雪点了下她：“你来说，不过在说之前，先告诉我你叫什么名字？”

“生南，我叫。。。。。。白生南。”她说话的声音很小，像不好意思讲出口。

毕竟她这个名字封建得通俗直白。

程老师文化水平那么高，不会不知道她父母是嫌弃她，想再要个弟弟的意思。

这个镇子不大，姓白的汉族人口几乎占了百分之七十。

程江雪若无其事的，拿了盒圆珠笔走下去，到了她的身边：“好，白生南，这句话是什么意思？”

老师的嗓音很好听，念她这么个粗浅名字都清脆生动，而且也没有惊愕的表情流露。

这让白生南得到鼓励，勇气更足地说：“是说道路泥泞，很难行走，而我的身体又饿又渴，非常疲惫。”

“答得好。”程江雪拍了下她的肩膀，“这盒笔奖给你，你很优秀，以后也要多回答问题，不要害羞。”

“谢谢老师。”白生南拿着笔，多巴胺配色的漂亮笔盒和她粗糙的手指形成鲜明的对比，她无所适从地坐下。

程江雪又站回讲台上，她说：“我希望大家都能记住，学习也是一个艰难的过程，一路上我们会遇到很多困难，吃很多的苦，但是没有关系，只要抱着一个坚定的信念，我们就一定能走得完，走得好，取得我们想要的成绩。”

来之前她就想过了，也许比起城里的孩子们来，他们更欠缺的不是物质条件，而是强大的意念支撑。

学习枯燥乏味，要是得不到支持，再看不到光明的前景，说放弃也就放弃了。

她必须帮助他们，尤其是为数不多的这几个女孩子。

要让她们从根本上把信心树立起来，走出这座连绵的大山，靠个人奋斗去跨越命运预设下的鸿沟，去见不同的风景，以寸功之累，攀登到迥异于初始坐标的生命高度。