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WY（第4页）

“总之……我先走，你们慢慢聊。”绫小路一出门马上就要走人。

“等等！”堀北表情严肃地叫住他，一手攥住我的手臂，“你们两个———都不许走。你们到底是怎么回事？”

“已经说了啊。偶然啦偶然。”

绫小路同学，原来是这种哪怕在场所有人都心知肚明，也要否认到底的性格吗？

“那你呢？”堀北用犀利的眼神看向我，“最后那个C班的班级加分又是怎么一回事？”

我把和椎名同学一起打报告让图书馆买楼梯的事跟面前两个人解释一遍，然后强调：“所以我第一个月一直在忙这件事啊！成绩下滑也是不可避免的吧！”

堀北轻哼一声：“以我的水平，就算一个月不学，这次考试也能拿80分以上。”

我无奈。人只能相信自己愿意相信的东西，我心知不管说什么也无济于事。

“你们到底怎么回事？”她像幼稚园班主任管教不听话小朋友一样逼视我们两个，“我真是有些搞不懂你们两个。一个坚称自己是避世主义者，一个天天做着奇怪的事。”

“只是因为大家想要的、追求的不同呀，堀北同学。”我理理校服，“就像你真的很在意上A班一样，如自己所想的、随心所欲地生活并尽情阅读故事，这就是我所追求的。绫小路同学大概也有自己的什么想法吧。”

“你一点都不希望升到A班，获得升学或就业的优势吗？”

“怎么说呢，应该是‘无所谓’吧？接受故事发生的一切可能性，本来也就是阅读者的基础课呢。”

唯有理解才有资格批判，唯有接受故事才能改变故事。这是我一直以来所信服的。

我一直所追求的，唯有故事。

“啧……不管怎么说，我无论如何也要升上A班。”

“这并不是单凭个人就能解决的问题。须藤也说过了吧。就算改善自己，假如班级整体还是扣分的，那就没有用。”

绫小路终于开口。

我睨了他一眼。

这家伙在我和堀北面对面讨论的时候，就已经挪到了我的侧后方，表现出一副脱离话题的姿态。

“不对，”堀北斩钉截铁地说，“个人虽然办不到，但正确答案是……这是每个人都必须去解决的棘手问题。如果不是每个人都去做，那就连起跑线也无法站上了。”

我愣住了。

在短短的一瞬间，我意识到自己在进行一个绝无仅有的见证。

因为D班，除了堀北铃音外，绝不会再有任何一个人有这样的决心和觉悟，拼尽全力也要站上起跑线，以最优秀班级学生的身份毕业。

她在尝试创造一个必然独一无二、历时长久的故事。

我不合时宜地意识到。

“有三项不得不立即改善的事情……”

“那么，你会努力推动每个人去解决问题，号召每个人去做吗？”

我近乎直白地打断她的发言，如此问道。

“喂喂。渡边。”绫小路显然听出来我语气的变化，“你刚还说着无所谓呢。”

谁管你。

你想拉我当挡箭牌的意图这么明显难道你还觉得我不知道吗。

“如果需要我那样做，那我就会那么做。”堀北微微抬头，摆出高傲而富有意志力的姿态，“你们决定要来帮我吗？”

“我拒绝。”绫小路露出非常嫌弃的表情举手表态。

“考虑升班这种复杂的事情可不是我的长项欸……不过我在开学第一天就言明过需要帮助可以找我。所以不违背我自己原则的话，有什么差事给我都无所谓。”我如此回答。