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老师课堂幸运学生7（第3页）

他们继续开灯上课。

但是学生之间还是发生了变化，他们的心神久久在刚才的一幕，心跳加速。

几乎所有学生的身体都刻意避开了狛枝凪斗所处的空间。

目光闪躲，视线也不敢往少年那边看，他的身后是一片血淋淋。

数学老师马上安排狛枝凪斗换座位，在他的肩膀上轻轻拍了拍，安抚着，由于没有多余的座位，此刻他坐在讲台上。

好不容易终于快到下课时间了，还沉浸在刚才里惶恐余温的学生们又经历了一件事。

还是熟悉的区域，就是前面讲台狛枝凪斗正对着的日光管闪烁了几下，然后啪的一声后彻底熄灭了。

数学老师面对这种状况，额头冒出一点青筋，还是坚持讲了下去，并且来到这块区域，一直停留着，试图稳定情况。

然而这件事仿佛导火索一般。

一位女生浑身紧张，精神慌乱，不小心碰倒了放在桌沿的水杯，又急匆匆拿起纸张，不断擦拭。

水不断流向地面，悄然往下渗，地板下断路的电线和水相遇，立马发生了爆炸。

爆炸单单只波及狛枝凪斗一人，数学老师眼疾手快及时将他从火花四溅中，转移出来，护送他退到安全的位置。

课堂变成这样，这个地方已经完全上不了课了。

但是因为之前连续的降雨，已经落后了太多课程。

所以数学老师决定转移到食堂，作为临时课堂：“大家听好了，全体转移到食堂，继续上课。”

课程完毕之后，他布置了一些课堂作业。

由于食堂内没有固定的桌椅，学生们三三两两聚集在一块儿做作业。

独独空出来狛枝凪斗的周围，他的周围仿佛存在着无形的结界，隔开他与其他学生。

数学老师微不可闻的叹了口气：“大家注意，不要互相抄袭舞弊，独立完成自己的作业。”

脑海里搜索关于狛枝凪斗更妥当的安置方法。

狛枝凪斗静静的完成课堂作业，余光中注意到了数学老师被想要解惑的学生团团包围住了。

不自觉捏紧了手中的笔，指节微微泛白。

一堂课结束后，大部分的学生都完成了课堂作业。

一股脑拥在数学老师的身旁，渴望最先交作业，批改正确之后就可以直接在食堂吃饭了。

狛枝凪斗在旁边等待着，安静孤立在人群外，他不喜欢拥挤的场面。

感受到有什么东西触碰到自己的脚尖，他低头一看，是一只蓝色的笔，笔上面有一只漂亮的蝴蝶作为装饰。

他伸出苍白的手捡起来，望着不远处寻笔的同学，轻声询问着：“是你的笔吗？”

试图将笔递给男孩，苍白的手伸在空中，更加突出蓝色的笔。

男学生面上流露出了强烈的纠结，但是还是因为太过喜爱这支笔。

最终还是克服了对狛枝凪斗的恐惧，朝着后方走去。

他静静等待着男同学缓慢的蠕动速度。

男同学终于靠近后，巍巍颤颤伸出手，小心翼翼，试图只接触笔的部分，避开狛枝凪斗的手。

但是狛枝凪斗的手因为长时间的伸在空中，避无可避，自然抖动了一下。

就是这细微的抖动使两者的手小部分面积接触到。