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我们从之前妈妈们讨论的故事中可以看出，嫉妒会自然地消退，而我想检验嫉妒消失的发生过程。一切取决于孩子成长过程的发展变化。我想，大家都感到好奇，想知道孩子身上到底发生了些什么。当发展出现问题——这种状况肯定是经常发生的——盲目蛮干只会使你自己处于不利的地位。一旦父母清楚地理解发生了什么，就不会对别人的随意指责和路人的偶然评论那么敏感了。

我想谈谈发生在孩子身上的，使得嫉妒消退的三个途径。

先说第一个途径。嫉妒是当孩子处于激烈冲突状态下的表现。外在的表现可能只是焦虑，只有孩子自己知道是怎么一回事。处于嫉妒中的孩子实际上正在同时体验着爱与恨两种情感，而这种感觉很糟糕，让他们感觉很害怕。让我们设身处地想象一下。也许一开始，家里那个大一点的孩子看到刚出生的婴儿被照顾或喂奶的画面，也是感觉相当愉悦的。然而，孩子渐渐意识到，那个新生儿并不是他自己，而是另一个人，而妈妈对那个刚出生的婴儿的爱让孩子产生了极端的愤怒，对新生儿的愤怒，对妈妈的愤怒，或者对任何事物的愤怒。在一段时间内，孩子只知道自己生气了，感到很愤怒。有一些愤怒被表达了出来，比如大声尖叫、拳打脚踢、把一切弄得乱七八糟，或者在想象中把一切都毁灭掉、破坏掉。然而让孩子得以继续发展的是，他发现这个世界在他的破坏面前，竟然幸存了下来，婴儿也幸存了下来，妈妈也幸存了下来。新的发展就是孩子对这种幸存的认识。然后，孩子开始以现实为依据来区分自己的幻想世界。在孩子的想象中，幻想的世界被愤怒摧毁了，就像被一颗原子弹炸毁了一样。但是，真实的世界幸存了下来，而妈妈对待自己的态度并没有发生改变，还是和原来一样。

因此孩子意识到，在想象中破坏、摧毁或者去憎恨，是安全的。有了这一新认知的帮助，孩子凭借适当的、小打小闹的尖叫、拳打脚踢，就能够获得发泄情绪的满足。

在接下来的几周内，随着孩子感受到的持续存在的爱，同时这种爱也因为伴着毁灭的想法而变得更加复杂，嫉妒渐渐消散。我们观察的结果是，看到了一个时不时感到悲伤难过的孩子。悲伤难过的原因是，发现自己有所爱的事和人，但也同时想到这份爱会带来伤害。

具有摧毁性元素的梦能让孩子在嫉妒这个情绪中得到更大程度上的宽慰。在梦中，受伤的东西，或许是一只猫、一只狗或一把椅子，而这些东西可能是家里的新生儿或妈妈的象征。伴随着孩子的伤心而来的，是某种程度上对新生儿的关心，或者是对任何其他被嫉妒的客体的关心。但妈妈们明白，她们不能一开始就信赖孩子的这种关心，因为在一段时间内，这种关心很容易就转变为出于嫉妒的攻击，如果周围没有大人留意着，那么大一点的孩子就可能会给小婴儿带来伤害。

这里我的观点是，孩子的想象世界开始运作，将孩子从直接付诸行动的需求中解脱出来，这同时也给了孩子发展出责任感的机会。因此我认为让嫉妒消退的第二个途径是，孩子通过不断增长的能力来汲取成长过程中的美好体验，并把这些体验变成自体的一部分。这些体验是在孩子成长过程中积累下来的，一些被用心照顾、良好感受的回忆；关于沐浴的、大声喊叫的或者欢乐微笑的回忆；期待得到满足，甚至超乎意料的美好回忆。再就是最基本的欲望满足，尤其是吃饱喝足令人兴奋的狂欢之后。

所有这些体验和美好回忆在想象中累积叠加在一起，形成了一个被统称为“母亲”或者“父母”的理想化客体概念。这就是嫉妒通常不会出现在那些大一点的孩子身上的原因，因为随着孩子的长大，他已经积累了足够多，多到能分享出来一些。

让嫉妒消退的第三种途径要复杂得多。这需要孩子有能力体验其他人的感受，我们称之为“换位思考”的能力。但是，当这个“其他人”是一个正在吃母乳，或正在接受洗澡、正躺在小床里睡觉的婴儿时，这一说法就似乎有点滑稽。然而，小孩子真的能做到这点吗？有些孩子确实要花很长时间，甚至好几年的时间，才能够让自己不但能领会他人的意图，还能够真正欣赏其他人与自己不同的生活方式。大家很容易看到孩子们——无论男孩儿还是女孩儿——与自己妈妈认同的现象。当他们扮演妈妈的角色玩耍时，十分投入地想象自己处于妈妈的位置上，他们使妈妈成了实际生活里真正的母亲。以下是与此相关的一些讨论。

妈妈们

“G太太，您家新出生的宝宝情况怎么样？”

“嗯，他们都没有——家里大一点的孩子们都没有——对新出生的宝宝表现出任何嫉妒，但是，他俩彼此间表现出了嫉妒。嫉妒对方触摸，或者爱抚，或者抱宝宝。”

“有一点竞争的意思？”

“是的，他俩之间的竞争。比如说当我坐下来把宝宝放在腿上时，女儿会过来和宝宝说话。那么马上，另一个18个月大的孩子就会冲过来，在她都还没来得及看到宝宝之前，努力用自己的肘部试图把女儿推开。从那时起，一场关于谁将拥有这个宝宝的拔河比赛就开始了。”

“那你会怎么做？”

“嗯，在那种情况下，我一只手搂住并护着宝宝，然后看到他们都挪开一些，以便给宝宝匀出呼吸的空间。”

“这种情况经常发生吗？”

“我想是的……他们开始相互拉扯着宝宝，说‘轮到我抱宝宝了’，或者‘轮到她了’。但因为宝宝太小了，还不能给他俩抱着，只能放在我腿上。最后我就让两个大点的孩子都坐下来，我把宝宝递给其中一个，但我也没完全撒手，然后数到十说：‘好了，现在该换人抱了。’这是个好主意，但并不能真正起作用。”

温尼科特

下面这个例子里，一个小女孩似乎认同了她年幼的小婴儿弟弟。

妈妈们

“……直到她的小弟弟大概1岁吧，我想那时候弟弟可以到处走了，可以在游戏围栏里玩耍了，我女儿的嫉妒才逐渐消退、平息了下来。我们在玩具问题上遇到了很多麻烦。我把她婴儿时期的玩具给弟弟玩，当然她完全认得那些玩具，就会嚷嚷着：‘那是我的，那是我的！那是我的玩具！’而且她还会再次玩起那些婴儿时期的玩具。于是我发现，我不得不专门给弟弟多买一些婴儿玩具，否则家里就无法平静。”

“她真的是想玩那些婴儿玩具吗？”

“不，不，不是的。她不会去碰弟弟的玩具，但如果她看到弟弟在玩她的，即使是她已经有大概两年时间没有碰过的玩具，她都还是会把它们要回来。不过，这个阶段又慢慢过去了，也没有发生任何激烈的事件。现在，弟弟已经18个月大了，这种情况再次出现，这次是因为弟弟开始走路了，可以四处活动了，弟弟想要学姐姐，也要她的东西了。”

“姐弟为了争夺东西而产生了竞争？”