尤其是刚才这两局的表现,让吴柒感觉自己心头乌云密布。
丁萌继续发球。
吴柒一拍一拍打着,却越打眉头越皱起。
明明自己对丁萌这么了?解,但好像今天的师姐却一改平日的打球习惯。丁萌对自己预判得准确,自己却三番两次跑错了?方向。
丁萌只让吴柒拿到一分,将发球局保下。
但吴柒的发球局却反反复复地打了?五分钟,都并未分出高低。
再次用发球为自己争取到些微的优势,吴柒终于再次拿到局点?。
这一分,吴柒决定用更积极的打法,冒着可能失误的风险和丁萌展开搏斗。
丁萌很快意识到吴柒的改变,也?跟着变了?战术。她并不打算和吴柒硬碰硬,而?是耐心等待着机会?。
但吴柒的胆大和冲劲,还是给她争取到了?艰难的保发。
“1-3,吴柒现在仍然落后丁萌一个发球局。”
吴柒深深地看了?一眼分数牌,心里有些着急,更多确实无法突围的苦恼。
情绪上的低落会?让手感随之变冷。
在丁萌的发球局里,吴柒的两次冒险出手,一次下了?网,一次则出了?界。
在自己的发球局中,吴柒再次尝试积极进攻的打法,却依旧感觉手感上有着微妙的偏移。
来到30-30的关键分,吴柒咬着牙继续进攻。
在边裁的“out”声中,吴柒不甘心地朝主裁示意自己想要鹰眼挑战。
她也?得空让脑袋放空两秒,从?刚才一步步越逼越近的精神状态中游离。
随着屏幕上的小球落地,画面三次放大后,结果还是差了?那零点?几厘米。
没压上线,吴柒这球被判出界。
30-40,破发点?的压力像潮水般汹涌而?来。
残酷的现实让吴柒不得不收敛心神,手上的动作变得更加小心谨慎。
这一分从?原本的凶狠进攻,变成?了?沉稳的对拉。
吴柒在几个月在和丁萌的对练中,进步最大的一个技战术环节,便是这多拍相持。
而?如今在赛场上,她正在像师姐展示着自己的练习成?果。
砰——
丁萌这球最终打在了?网上。
看来吴柒的成?果斐然!
但单单保发是没办法赢球的,吴柒必须要想办法从?丁萌的手里抢回?一个发球局。
但她的战术尝试却屡次在实现前被丁萌冷不丁地发现。
两人陷入各自保发的僵持。