人类已在火星建立永久城市,金星轨道部署生态穹顶,甚至开始尝试与蓝光星体进行定向通讯。科技高度发达,AI接管大部分社会运转,但有一条规定始终不可更改:
>所有新生儿启蒙教育的第一课,必须包含手工折纸环节。
>教材不限,方法自由,唯一要求是:教师必须当场折一只不完美的纸鹤,并告诉学生??
>“你看,连老师也会犯错。但这不妨碍它飞翔。”
某日,火星第七城“启明苑”的幼儿园里,一名三岁男孩初次尝试折纸鹤。
他笨拙地翻折,屡次失败,纸角撕裂,边缘歪斜。其他孩子嘲笑他,老师却蹲下来,轻声说:
“没关系,你可以慢慢来。”
男孩咬着嘴唇,坚持完成了最后一折。
就在那一刻,教室的智能灯光突然闪烁,天花板投射出一行字:
>【检测到高维共振信号】
>【匹配对象:地球编号X-7实验体】
>【反馈状态:激活】
没人知道这意味着什么。
但在遥远的猎户座β星方向,那颗蓝光星体猛然增亮,释放出一波前所未有的脉冲。
天文学家后来分析发现,这次信号的内容不再是旋律,而是一幅三维图像:
画面中,年迈的陈默坐在院子里,膝上落着两只纸鹤。
风吹过,花香弥漫。
他抬起头,仿佛看向镜头之外的某个地方,微微一笑。
然后,嘴唇轻动,无声地说了一句:
>**“轮到你们了。”**
信号传播需要数百年。
但总有一天,会被听见。
就像当年那只最初的纸鹤,穿越黑暗,终于抵达彼岸。
而在地球的某个角落,春日依旧。
一个小女孩蹲在草地上,小心翼翼地压下第一道折痕。
风停了。
星光洒落。
纸鹤轻轻颤了一下。
然后,缓缓离地。