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心之所向（第3页）

“我当老师的，这些都是我该做的，能看到你们学好知识，还能上大学，学自己喜欢的东西，以后能过上更好的生活，这就是对我最大的回报！”

孩子听完眼眶都发红了，泪水直在眼里打转，但忍着没流出来，说话的声音却藏不住哽咽：“真的谢谢你们，谢谢你，段老师。”

“哈哈哈没关系没关系，说了很多次了，我都接受啦，来，这会儿也中午了，我请你吃顿饭吧，之前就想请你了，你现在也算是我的得意门生了，该奖励你的。”

段锦书带着孩子进了食堂。

本来汤平还有些不太好意思让段锦书请，但是段锦书说是因为自己表现得好，这是应得的奖励，也就接受了。

“段老师，国家给我发补助着呢，我每个月吃饭都差不多能解决，而且我再在外面找点兼职，一个月就能过得还可以呢。”

汤平给段锦书说着自己生活状况，她怕段锦书担心。

段锦书也确实放心不下，一个才从山里出来的小女孩，一村子人凑了一个月的生活费，但开学第一个月杂七杂八，要交要买的很多，这孩子估计也没剩多少了吧，才开学补助也还没发下来呢，还搁这里安慰别人呢。

“嗯呐，知道你懂事，来，多吃点，今天段老师请客，敞开肚子了吃。”

段锦书看着这瘦巴巴的小女孩，莫名觉得有些心酸。

小孩吃饭的时候也不敢大口吃，还总是把肉攒到一块儿留在最后吃，吃饭的时候还老会观察段锦书到底吃的怎么样了。

吃完带段锦书转了转她的宿舍。

宿舍是六人寝，段锦书观察了一下汤平的舍友，看起来都是普通人家的孩子，可能会造成一些落差感，但应该不太大，汤平心理素质其实还可以。

段锦书还跟其他五个人顺便交流了一下情况，从言行举止中能感受到大概都是比较单纯善良的小孩。

汤平在这个宿舍应该会和她们相处的还不错。

好的，放心了。

过来看完汤平段锦书就离开了，小孩还执意要把段锦书送到车站。段锦书没婉拒成功，小孩就跟过来了，看着段锦书上车，汤平才自己走回了学校。

汤平看到段锦书就想起了当年的很多事情。

当时跟着段锦书恶补了两年的初高中知识，段锦书跟全能的一样，语数英政史地全都能讲，汤平两年后才真正算是有高一水平的学生了。

段锦书走后，这里就又没有老师了。

汤平在家里天天啃段锦书留下的辅导书。

自己把不懂的地方也弄了个透。

汤平父母算是村子里最开明的了，非常支持汤平读书，哪怕当时很多人都说，女孩子读那么多书干嘛，最终不都要嫁人的嘛。

她父母会说，嫁不嫁人跟读不读书有什么关系，读了书有知识了以后就能干自己想干的事儿了，说不定嫁人都能挑更好的呢。

其他人都笑汤平父母痴人说梦。

汤平母亲把那些书给汤平专门拿了木箱子装好，生怕弄脏弄坏了。

汤平也很小心地保护着书。

那一年多，她一直都在学习，家里没让她下地帮过忙。

那会儿村里的学校也开始建了，建的特别好，里面有几个教室甚至安了大电视，天哪，这简直跟做梦一样。

一年多后又来了两个高中老师，把村子里适龄的孩子都安排去上高中了。

她当时按年龄先是被分到了高二，但是上了一学期后，老师发现她的水平完全可以学更高的知识了，就又给换到了高三班，学高三的知识。

虽然老师还是那俩人吧。

但是不仅只有那俩老师上课了，还有多媒体里的老师讲课。

历史地理什么的，汤平跟着高三文科班的三个孩子一起听多媒体视频里的内容，还看见了段老师，当时孩子们都惊喜极了，还叫上其他小孩纷纷过来看。

这会儿班主任才知道这视频里的老师居然还来过这里支教，难怪呢，把他们联系方式都加上，天天传视频给他们。

对这里的孩子还是很挂念的吧。

于是班主任语文老师兢兢业业地天天等视频下载完成，一弄好就拷到U盘里给大家放，一点也不敢懈怠。